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Una nuova metrica per lo studio delle disuguaglianze digitali: dal digital divide all’eInclusion

Abstract del seminario di Sara Bentivegna.
Nella fase iniziale della diffusione delle ICTs si è affermato, ed è stato ampiamente utilizzato tanto dagli studiosi che dai policy-maker, il paradigma del digital divide. Mediante il riferimento a tale paradigma, il fenomeno dell’ingresso di Internet nelle società contemporanee è stato letto e interpretato in termini binari, ovvero come [...]